Более 7000 книг и свыше 500 авторов. Русская и зарубежная фантастика, фэнтези, детективы, триллеры, драма, историческая и  приключенческая литература, философия и психология, сказки, любовные романы!!!

АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ КНИГ
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ АВТОРОВ
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

ПАРТНЕРЫ


ТОП-5 ПОПУЛЯРНЫХ РАЗДЕЛОВ
  1. Русская фантастика
  2. Детектив
  3. Женский роман
  4. Зарубежная фантастика
  5. Приключения

ТОП-30 ПОПУЛЯРНЫХ КНИГ ЗА МЕСЯЦ
  1. Любовница на двоих (75)
  2. Ни мужа, ни любовника, или Я не пускаю мужчин дальше постели (21)
  3. Колдун из клана Смерти (18)
  4. Заклятие предков (17)
  5. Свирепый черт Лялечка (16)
  6. Замуж за египтянина, или Арабское сердце в лохмотьях (14)
  7. Аквариум (14)
  8. Пелагия и красный петух (том 2) (14)
  9. Признания авантюриста Феликса Круля (13)
  10. Поводыри на распутье (11)
  11. Чудовище без красавицы (10)
  12. Бубен верхнего мира (8)
  13. О бедном Кощее замолвите слово (8)
  14. Гиперион (7)
  15. Вещий Олег (7)
  16. Гнев дракона (7)
  17. Брудершафт с Терминатором (6)
  18. Покер с акулой (6)
  19. Роксолана (6)
  20. Его сиятельство Каспар Фрай (5)
  21. Путь Кейна. Одержимость (5)
  22. Турецкая любовь, или Горячие ночи Востока (5)
  23. Цифровая крепость (4)
  24. К "последнему" морю (4)
  25. Ричард Длинные Руки - 1 (4)
  26. Шпион, или повесть о нейтральной территории (4)
  27. Яфет (4)
  28. Журналист для Брежнева (4)
  29. По тонкому льду (4)
  30. Чародей звездолета "Агуди" (3)

Использовать только для ознакомления. Любое коммерческое использование категорически запрещается. По вопросам приобретения прав на распространение, приобретение или коммерческое использование книг обращаться к авторам или издательствам.

Детская литература — > Постников Валентин и Юрий — > читать бесплатно "Волшебная школа (Юрий Постников)"


Ю. Дружков


ВОЛШЕБНАЯ ШКОЛА



ДОРОГИЕ МАЛЫШИ!
Когда я был таким же маленьким, как вы, мне становилось немножко
грустно, если кончалась какаянибудь хорошая сказка. Я сам придумывал
продолжение, потом продолжение к продолжению...
Взрослые улыбались и говорили:
- Смешной мальчик. Наверное, таких больше нет.
Стоит ли так верить сказкам, если они все равно кончаются и приходит
совсем другое, совсем не сказка?..
Но теперь я знаю, смешных мальчиков и смешных девочек очень много.
Я написал когда-то веселую сказку для них:
"Приключения Карандаша и Самоделкина". И с тех пор ко мне пришло нес-
метное количество писем, в которых ребята - маленькие, чуть побольше и
совсем побольше - просили рассказать им продолжение сказки.
Почтальон принес однажды мешок с письмами от ребят и сказал:
- Неужели это все про нее, про сказку? О чем она была, ваша сказка?
- То есть как о чем? - сказал я почтальону. - О волшебном художнике,
веселом и добром Карандаше, и железном человечке Самоделкине. О том, как
они открыли для всех ребят Волшебную школу... И вот ребята в своих
письмах задают мне самые обыкновенные вопросы:
КАК ПОСТУПИТЬ В ШКОЛУ ВОЛШЕБНИКОВ?
КАК ПРОЕХАТЬ К ЭТОЙ ШКОЛЕ?
КАК ПОЗВОНИТЬ ПО ТЕЛЕФОНУ?
КАК УЧАТ НА ВОЛШЕБНИКОВ?
ЧТО ДЕЛАЮТ НА ПЕРЕМЕНАХ?
ГДЕ НАХОДИТСЯ ВОЛШЕБНАЯ ШКОЛА?
Я сначала не хотел открывать никому такую тайну: боялся, вдруг все
ребята убегут из обыкновенных школ, и бедным учительницам некому будет
ставить отметки. А потом подумал-подумал - и написал новую сказку.
Я, так же как все ребята, очень хотел узнать: как учат в необыкновен-
ной школе?..
А теперь я хочу вместе с ними, вместе с тобой, маленький мой чита-
тель, перевернуть страницу и незаметно войти в необыкновенную школу.
По-моему, нас никто не прогонит.
Сказка продолжается.
СКАЗКА НАЧИНАЕТСЯ!

ВСТУПЛЕНИЕ, ГДЕ НЕЗАМЕТНО МОЖНО ПОПАСТЬ В НЕОБЫКНОВЕННУЮ ШКОЛУ
"Входи в нее, войди в нее, она для всех открыта!" - поют в городе пе-
сенку про эту Волшебную школу. Поют маленькие дети, поют мамы и папы, но
каждый проходит мимо школы, не представляя себе, что перед ним.
Они думают: школа - это когда никто не шумит и вокруг очень тихо, да-
же невероятно тихо. Ну конечно, пока звонок не прозвенит на перемену.
Тогда минут пятнадцать вокруг школы не то скакалки-оралки, не то шлепал-
ки-бегалки, не то шумелки-падалки, не то прыгалки-дрыгалки, не то смеял-
ки-хохоталки.
Потом опять звонок. И снова тихо. Только шелест бумаги в окнах и, со-
вершенно случайно, один или два бумажных самолетика выпорхнут вдруг в
окошко... На одном крыле почему-то клякса. На другом - чучелобабучило с
надписью: ЭТО - СЕНЯ-КОЛБАСЕНЯ
Вот какие бывают обыкновенные школы.
Но разве есть на свете школы, где маленькие дети на всех уроках сме-
ются? Или громко стучат? И брякают обо что-то? Где в классах много раз-
ных игрушек? И нет скамеек, а есть нарядные деревянные лошадки с мягкими
настоящими седлами, с ремешками-уздечками, чтобы крепко за них дер-
жаться, если тебе хочется. Дерни за ремешок - в этой лошадке сначала
что-то звенит, а потом она говорит: "Иго-го!"
В обыкновенной школе все, конечно, видели стол учителя. Простой дере-
вянный стол на четырех ножках. Тут никакого стола нет. Не только на че-
тырех, но даже на трех или на двух ножках. Зато стоит на колесах однот-
рубный пароходик с настоящим капитанским, как у больших пароходов, мос-
тиком.
В коридорах этой школы разгуливает живая коза. У нее четыре ножки,
нормальные козьи рожки, да колокольчик на шее. Все на месте. Козу так и
зовут - Бубенчик. Она, правда, почему-то не белая, не черная, не в пят-
нышко, не в крапинку, а... в цветочек У нее шерсть на боках и на спине в
цветочек!
Не верите? Посмотрите, пожалуйста, сами.
На одном боку васильки, на другом - луговые ромашки.


На подоконнике дремлет зеленый кот. Зеленый, как весенняя травка. Он,
правда, не абсолютно зеленый, а еще в белую шахматную клеточку. Поэтому
зовут кота - Клеточка.
Усы у него зеленые-презеленые, глаза, как изумруды, хвост очень зеле-
ный. Кот поглядывает на собаку. Мне, правда, может быть, и не поверят,
но я скажу: это самая обыкновенная собака. Только вся оранжевополосатая,
как тигр. Она лает, а не мяукает. Она собака по имени Тиграша.
Сам не понимаю, почему так выходит. Стоит лишь подумать: "Расскажу-ка
я ребятам сказку", - а в ней уже сидят и поглядывают на всех и котенок,
и щенок, а то и коза какая-нибудь. Сидят и поглядывают, как будто звали
их в сказку, приглашали, видите ли. А их никто не звал.
Я не виноват. Честное слово, не виноват. Я потом расскажу тебе, как
очутились в необыкновенной школе кот в клеточку, собака в полоску и ва-
сильково-ромашковая коза. Но сначала я познакомлю тебя с главным учите-
лем школы.

О ГЛАВНОМ УЧИТЕЛЕ ВОЛШЕБНОЙ ШКОЛЫ
Вот он перед нами. Весь на виду. И зовут учителя не как-нибудь слож-
но, допустим, не Федор Иванович, не Игнат Акимович, не Василий Парамоно-
вич, а совсем даже просто и обыкновенно: Карандаш.
Он учит рисованию. Он сам удивительный художник и умеет рисовать ожи-
вающие картинки. Если он вдруг нарисует конфету, она оживет. Это не зна-
чит, будто конфета запрыгает по дорожке и замяукает. Или зачирикает на
ветке. Нет. Она из нарисованной сделается настоящей конфетой. Шоколадной
с клубничновишневым вареньем внутри. Или с бананово-кокосовой начинкой.
Это какую нарисуешь, такая конфета и будет. А как ее нарисовать, научит
ребят волшебный художник.
Правда, в школе у него только три ученика. Потому что многие пока не
знают, где Волшебная школа и как в нее пройти. А некоторые папы и мамы
просто не верят. Они говорят:
- Не рассказывайте нам сказки. Нет никакой Волшебной школы. Нет и
быть не может! Вы только взгляните на расписание уроков. Послушайте, ка-
кое у них расписание уроков!
Мамы и папы читают расписание уроков на дверях школы:
1. Урок Фантазии.
2. Урок Стуканья-Бряканья.
3. Урок Смеха и Радости.
4. Урок Доброты.
5. Урок Необыкновенных Путешествий.
Папы и мамы качают головами:
- Дальше можно и не читать. Ну разве такое бывает? Нет Волшебной шко-
лы и быть не может...
И поэтому не ведут в нее своих ребятишек.

ПРО ВСЕХ УЧЕНИКОВ, КОТОРЫХ ПРИВЕЛИ В ШКОЛУ
Только три малыша ходят в первый класс удивительной школы.
Одного мальчика зовут Чижик. Некоторые удивляются, думают, имени та-
кого не бывает. А я не знаю, почему Чижик. Мама и папа, когда привели
Чижика в школу, все время говорили: "Чижик, Чижик!" Они сказали:
- Мы хотим устроить нашего Чижика в необыкновенную школу. Он способ-
ный мальчик и ласковый. Он даже самый хороший на всем свете. Наш Коло-
кольчик такой славный. Он такой добрый Зайчонок. Пожалуйста, примите
Солнышко в удивительную школу. Звоночек вас не подведет. Он послушный.
Только спрашивать любит обо всем на свете. Очень любопытный Воробушек...
А папа добавил. И голос у него дрогнул:
- Хворобушек...
Вот и попробуйте понять, как зовут мальчика на самом деле: Чижик,
Солнышко, Воробушек, Зайчонок, Звоночек или Колокольчик? Я не знаю.
Мама у него тоненькая, совсем как девочка. И строгая, но не в очках.
А папа совсем не строгий, а в очках.
Мама ходит с маленькой сумкой, а папа ходит с палочкой.
Про всех, кто ходит с палочкой, говорят, будто они, когда маленькие
были, маму свою не слушались и поэтому с крыши упали. Но это совсем не
так и неправда. Папа у Чижика сочиняет сказки. Никому не известно, какая
у него палочка: волшебная или не волшебная.
На Чижика папа смотреть без улыбки не может. Он когда на Чижика смот-
рит, у него губы сами собой расплываются, как будто в них маленькие пру-
жинки спрятаны, с колокольчиками...
Веселую девочку зовут Настенька. Ее тоже привел не кто-нибудь, а ма-
ма.
Настенька увидела мальчика и сказала:



Страницы: [1] 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
РЕКЛАМА
Эриксон Стивен - Врата Смерти
Эриксон Стивен
Врата Смерти


Роллинс Джеймс - Пещера
Роллинс Джеймс
Пещера


Круз Андрей - Исход
Круз Андрей
Исход


Орловский Гай Юлий - Ричард Длинные руки - маркграф
Орловский Гай Юлий
Ричард Длинные руки - маркграф


РЕКЛАМА В БИБЛИОТЕКЕ
Copyright © 2001-2012 гг.
Идея и дизайн Алексея Сергейчука. При использовании материалов данного сайта - ссылка обязательна.